2024年辅警协警每日一练《公共基础知识》11月23日

判断题 单选题 多选题 主观题 论述题 简答题 1. 因不满16周岁不予刑事处罚的，在必要的时候，也可以由政府收容教养。

A对

B错

2. 实体公正是程序公正的价值追求，程序公正是实体公正的重要保障。（）

A对

B错

3. 依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。（）

A对

B错

4. 被判处管制的犯罪分子，其政治权利也当然被剥夺（）

A对

B错

5. 鉴定聘请书一式三份。

A对

B错

1. 白酒行业仍然是有利可图的。在中国，尽管2017年饮酒者中成人的人数减少，白酒厂商销售的白酒总量还是增长了。以下哪项不能用来解释白酒销售量的增长与饮酒者中成年人数量的减少无关?()

A2017年，开始饮酒的女性数量多于戒酒的男性数量

B2017年，开始饮酒的青少年数量多于同期戒酒的成人数量

C2017年，中国生产的白酒中用于出口的数量高于2016年

D与前些年相比，2017年经常饮酒的成年人平均消费了更多的白酒

2. 剩余价值率所反映的是（）。

A不变资本的价值增殖程度

B资本家对工人的剥削程度

C固定资本的价值增殖程度

D预付资本的价值增殖程度

3. 根据《中华人民共和国婚姻法》及婚姻登记条件的规定，男女双方登记结婚()

A双方如有特殊情况均可委托他人代理

B—方如有严重疾病可授权委托他人代理

C必须双方亲自去婚姻登记机关办理结婚登记

D—方在国外的可授权委托他人代理

4. 社会主义法同社会主义道德具有共同点，表现在两者()

A规范内容相同

B要求内容相同

C指导思想相同

D调整范围相同

5. 从最高层的主管到最低层的工作人员之间会有一定的层次，这个层次叫()。

A管理幅度

B公司规模

C人员层次

D组织层次

1. 调解协议书应当包括（）等内容。

A双方当事人、调解人员情况

B案件情况

C协议内容

D履行期限和方式

2. 在我国,党的政策与法律在本质上是一致的,但又有所区别,表现在()。  

A产生渠道不同

B表现形式不同

C作用不同

D效力不同

3. 社会主义市场经济的基本特征有（）。

A在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展

B在分配制度上，坚持以按劳分配为主体，多种分配方式并存的制度

C在宏观调控上，能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，更好地发挥计划和市场两种手段的长处

D在分配制度上，坚持以按要素分配为主体，多种分配方式并存的制度

E在政治制度上，坚持中国共产党的领导，坚持人民民主专政

4. 下列说法正确的有(?)。

A期望值是随机变量的概率加权和

B随机变量的方差描述了随机变量偏离其期望值的程度

C二项分布是描述只有两种可能结果的多次重复事件的离散型随机变量的概率分布

D正态分布是描述连续型随机变量的一种重要概率分布

E百分比收益率是对期初投资额的一个单位化调整

5. 公安民警要正确行使自由裁量权，应当做到()。  

A权力行使应当符合法律赋予该项权力的目的

B过罚相当

C同样情形同样处理

D保证权力能够自由地行使

1. 如何综合运用财政政策和货币政策治理通货膨胀？ 2. 简述新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排。 3. 如果你是本案法官，借条中的利息约定应按年利10%还是一分钱来判定？为什么？  4. 为帮助大学生树立科学的消费观，推动年轻人群信用意识升级和诚信体系建设，团中央、教育部、银监会等多部门联合发起“金融安全专家校园行”活动。王先生是互联网金融服务公司L集团的运营官，作为活动嘉宾来到M大学，在活动现场向近300名学生宣讲信用安全的重要性及如何管理和保护个人信用。“信用是一个人的终身档案和隐形简历。”在演讲中，王先生建议，年轻人要学会保护个人信用，小心各类信用诈骗；同时也要学会管理个人信用，“越早建立个人信用，随着时间推移，其信用分值会随着积累而越高”。此次“金融安全专家校园行”活动在形式上也有所创新，除了演讲外，现场还设置了问答及有奖竞猜环节。学生们积极踊跃地参与互动和答题，三名同学幸运地获得了手机大奖。校团委老师表示：“自己平时对信用安全方面的知识基本没有了解过，更不知道迟交手机通信费和水电费都会影响到信用。可以想象大学生们对这方面的了解更是少之又少，今天的讲座收获满满，希望以后开展更多这样有益于大学生信用安全的活动。”现场大学生感言，通过讲座我了解了如何保护自己的信息，也知道了如何避免生活中的一些陷阱骗局，明白了如何选择正确平台，保证自己财务和信息的安全。”某大学发布的《全国大学生信用认知调研报告》显示，当前有近六成大学生缺乏信用知识，逾八成的大学生没有听说过或不了解个人信用报告。而发生在校园的大部分金融欺诈行为，都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关。大学生兼职刷单、用信用卡违规套现……“有些大学生缺乏基本的信用意识，对自己的征信信息并不珍惜，在这些学生眼中，个人征信信息是可以拿去做交易筹码的，甚至对欠贷不还将给自己造成的信用污点毫不了解。”有专家认为，加大信用教育的力度，拓宽常识教育的广度，建立信用约束机制和监管制度，已成为时代对高校思想政治工作和管理职责的要求。“举办这类交流讲座，很好地弥补了学生们的知识空白。这不仅有助于从根源上防范校园金融欺诈，也有利于培养具有法制意识和契约精神的现代公民。”根据以上材料，假定你是某高校团委负责人，请给学校党委写一份“加大信用教育力度”的建议书。要求：紧扣材料，针对性强；层次分明，逻辑性强；格式规范，文体性强;500字左右。 5. 如果光明公司全部股东均为私人，则甲与乙的行为构成了什么罪？1. 党章对党的根本宗旨是怎样完整、科学的表述的?1. 党的纪律主要包括哪些? 2. “两学一做”的内容是什么?